警告信号#1
图书馆书籍包含淫秽内容
图书馆的书籍可能包含描绘异性和同性性行为的图文。
如果学校图书馆备置这类书籍，家长很难确保孩子避开这些书本。
警告信号#2
电子学习材料包含淫秽内容
这些是11岁或以上的学生可以访问的在线学校门户网站的屏幕截图，其中充斥着色情电影。
警告信号#3
聘请顾问促进多元、公平和包容（ Diversity, Equity & Inclusion，英文缩写DEI）
一些学校可能会聘请 DEI 顾问来指导教师如何在课堂上肯定 LGBTQ 身份，从而强化教师的 LGBTQ 意识形态。 这里举例的这位顾问受聘为新加坡多所学校提供咨询。
警告信号#4
LGBTQ 意识形态渗透到课程与作业中
学生的作业可能是要求他们促进对LGBTQ生活方式和性别意识形态的肯定。这些是学生提交的关于LGBTQ意识形态的作业，被公布在学校的网站上。
警告信号#5
教育工作者使用性别中立的语言
教师可能会通过使用“胸喂”而不是“母乳喂养”等语言来肯定跨性别意识形态。
警告信号#6
性别中立厕所
学校厕所可能使用“性别中立”的标志，这类标志传达的是人可以既非男也非女，这可能表明学校管理部门是在肯定性别意识形态。
警告信号#7
同志骄傲月庆祝活动
在六月（骄傲月），校园各处可能会布置装饰品，以包容的名义呼吁学生肯定性别意识形态。
可能会有一些课堂活动要求学生肯定 LGBTQ 意识形态，无法做到的学生将被贴上偏执或仇恨的标签。
警告信号#8
全面性教育
教师可能是在教导孩子意识形态概念，而不是生物学上的事实，这会导致性别混乱。
警告信号#9
学生及教育工作者的行为准则
学生和/或教师的行为准则可能包括必须使用首选的性别代词和其他意识形态概念。
警告信号#10
教师佩戴和分发 LGBTQ 标志
教师可能会在他们的服装上展示 LGBTQ 意识形态符号，或分发这类标志给其他教师和学生。
